Conscience de l'écrit

Le salon du livre : pour valoriser les premiers pas des enfants comme auteurs!

Merci à l'équipe de l'école Notre-Dame-de-Foy pour le partage.

Soutenir l’émergence de l’écrit chez les enfants : des pratiques gagnantes en contexte préscolaire - CTREQEn partenariat avec le ministère de l’Éducation (MEQ), le CTREQ met à la disposition du personnel de l’éducation préscolaire une affiche sur le soutien à l’émergence de l’écrit chez les enfants. En se basant sur des résultats de recherche récents réalisés au Québec grâce au soutien financier du Programme de recherche en littératie, cet outil de transfert de connaissances est une occasion d’en apprendre davantage sur différentes actions à mettre en place en classe pour aider les enfants à développer les aptitudes requises avant l’apprentissage formel de la lecture et de l’écriture.

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